Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

     В перечень школ с низкими образовательными результатами (ШНОР) и школ, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях (ШНСУ) , согласно  приказу министерства образования Ставропольского края «Об определении перечня общеобразовательных организаций Ставропольского края, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, участвующих в 2022 году в реализации проекта «Организация методической поддержки не менее 250 выявленным общеобразовательным организациям, имеющим низкие результаты обучающихся, не менее чем из 20 субъектов Российской Федерации» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» от 20 декабря 2021 года № 2167-пр., Протокола заседания Координационного совета Ставропольского края по работе со школьной неуспешностью № 3 от 27 декабря 2021 года,вошли общеобразовательные учреждения: МОУ "СОШ № 4 с. Правокумского", МОУ "СОШ №5 х.Восточный", МОУ "СОШ № 10 с. Солдато-Александровского", МОУ "СОШ № 15 х. Андреевский", МКОУ "ООШ № 16 п. Селивановка", МКОУ "ООШ № 17 п. Михайловка", МКОУ "ООШ № 18 х. Кононов".

Приказ МО СК 2167 2021_12_20

Целью муниципальной системы работы со ШНОР/ШНСУ являются: 

- создание условий для успешного освоения образовательных программ слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися за счет реализации внутришкольной системы профилактики учебной неуспешности;

- повышение качества образования и сокращение разрыва в образовательных возможностях и результатах обучения школьников, обусловленных социально-экономическими характеристиками их семей, территориальной отдаленностью и сложностью контингента за счёт повышения педагогического и ресурсного потенциала школ, выстраивания системы комплексной поддержки школ и муниципальных систем образования;

- выстраивание системы повышения качества образования и поддержки школ со ШНОР и ШНСУ посредством сопоставительного анализа результатов оценок федеральных, региональных, муниципальных и школьных механизмов управления качеством

Задачи:

- обеспечить реализацию механизмов идентификации ШНОР и ШНСУ, оценку соответствующих потребностей педагогов в необходимых для повышения качества образования компетенциях;

- обеспечить реализацию программ повышения качества образования на муниципальном, школьном уровнях; 

- обеспечить реализацию механизмов поддержки практики школ в области повышения качества образования на муниципальном уровне; механизмов повышения квалификации, профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров в области повышения качества образования; механизмов оценки эффективности муниципальных программ повышения качества образования

Мониторинг показателей

О работе со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Меры и мероприятия

Комплексный проект (программа) по выравниванию условий для получения качественного образования

Муниципальная дорожная карта 500+

Адресная поддержка школ с низкими образовательными результатами

Содействие региону в реализации мер, направленных на ликвидацию ресурсных дефицитов в школах, функционирующих в условиях риска снижения образовательных результатов

Цель: создание к 2023 году  инфраструктуры для повышения качества образования в ШНОР и/или ШНСУ, в том числе за счет оказания информационно-методической помощи

Задача: ежегодное увеличение доли общеобразовательных учреждений, реализующих школьные программы повышения качества образования на основе лучших практик

 Комплексный проект (программа) по уравниванию условий для получения качественного образования

 ПРИКАЗ о работе со ШНОР

 ПРИКАЗ о сотрудничестве школ

 ПРИКАЗ о проведении мастер-классов на базе стажировочной площадки

 Письмо График о проведении мастер-классов

Организация работы со школами, функционирующими в зоне риска снижения образовательных результатов

Цель: повышение качества образования в общеобразовательных учреждениях (ОУ), за счет выявления и устранения факторов риска и ресурсных дефицитов в этих ОУ, а также проведения адресной профилактики рисков снижения образовательных результатов в выявленных ОУ

Содействие региону в реализации мер, направленных на ликвидацию ресурсных дефицитов в школах, функционирующих в условиях риска снижения образовательных результатов

Муниципальная дорожная карта 500+

ПРИКАЗ о назначении координаторов

Письмо О реализации программ ДПО

О проведении отбора образовательных учреждений в рамках ЦОС

Аналитическая справка 500+

Профилактика учебной неуспешности в образовательных учреждениях муниципалитета

Цель: создание условий для успешного освоения образовательных программ слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися за счет реализации внутришкольной системы профилактики учебной неуспешности

Задача: выявление и организация трансляции лучших школьных управленческих и педагогических практик, направленных на профилактику учебной неуспешности

Содействие региону в реализации мер профилактики учебной неуспешности в образовательных учреждениях муниципалитета 

ПРИКАЗ Об утверждении плана мероприятий по обеспечению объективности проведения оценочных процедур в общеобразовательных учреждениях

Семинар для заместителей директоров по УВР «Подготовка обучающихся «группы риска» к государственной итоговой аттестации»

ПРИКАЗ семинар распространения успешных педагогических практик по профилактике учебной неуспешности

О проведении единого дня родительских собраний в 11-х классах общеобразовательных учреждений Советского городского округа

Семинар для заместителей директоров по УВР «Внутренняя система оценки качества образования в общеобразовательном учреждении»

Аналитическая справка по результатам исследования условий осуществления образовательной деятельности (кадровых условий) в рамках реализации проекта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения